Efektywne sposoby na dziecięcą złość - warsztaty
11.05.2019
Warsztaty dla rodziców i opiekunów: 2 spotkania po 3 godziny zegarowe:
- sobota 11.05.2019 r., godz. 10.00-13.00 - część 1
- sobota 25.05.2019 r., godz. 10.00-13.00 - część 2, zaawansowana
Warsztaty, które nie tylko pokażą genezę powstawania złości u dziecka, ale również skuteczne metody wyprowadzania dziecka z tej trudnej emocji. Warsztaty pokażą też sposoby, jak nie dać dziecku "wkręcić" otaczających osób w spiralę jego złości.
Czas trwania warsztatu: 6 godzin zegarowych (2 x po 3 godziny), cena: 139 zł łącznie za 6 godzin),zapisy mailowo lub tel. 603-197-344, max 12 osób.
Warsztaty poprowadzi Marta Sokołowska - dyplomowany psycholog I i II stopnia z dodatkową specjalizacją z psychosomatyki i somatopsychologii. Aktulanie pracuje w przedszkolu oraz w szkole podstawowej, mentor i trener, prowadzi warsztaty psychoedukacyjne z ramienia Instytutu Pomocy Profesjonalnej Joanny Sowińskiej (współpracującej z Edukatką od prawie 10 lat), specjalista Racjonalnej Terapii Zachowań.
Program poziomu 1
Odpowiedzi na pytania:
- co powoduje dziecięcą złość?
- jakie są funkcje złości?
- jak uczyć dziecko rozpoznawania i nazywania emocji?
- w jaki sposób rozmawiać z dzieckiem o złości?
- które metody wygaszania wybuchów złości są skuteczne, a które zupełnie nie i dlaczego?
- jak poprzez pracę nad własnymi emocjami rodzic może wspomóc dziecko w radzeniu sobie ze złością?
- czy dorośli mogą ochronić dzieci przed negatywnymi emocjami?
W procesie wychowania czasem bardzo trudno jest poradzić sobie z własną złością na dziecko, mimo ogromu odczuwanej do niego miłości. Dlatego na warsztatach uczestnicy zostaną wyposażeni w umiejętności pracy nad złością i zdenerwowaniem. Podczas warsztatów mowa będzie o:
- technice monitów
- fizjologicznych sygnałach złości
- indywidualnych wyzwalaczach złości
- metodzie racjonalnych komunikatów
- metodzie analizy sytuacji ABC
- nieagresywnych komponentach sytuacji trudnych
- technikach rozładowania złośc
Program poziomu 2
Nauka reakcji w najtrudniejszych sytuacjach wychowawczych:
- kiedy dziecko "udaje, że nie słyszy"
- kiedy permanentnie odmawia wykonania polecenia albo spełnienia swoich obowiązków
- kiedy dzieci kłócą się między sobą
- kiedy dziecko "wymusza" na rodzicu płaczem lub krzykiem określone zachowania
- kiedy "wpada w histerię", płacze, krzyczy, wyraźnie nie radzi sobie z emocjami
- kiedy zdarzy się, że dziecku bije inne dzieci lub rodziców/ dorosłych
Największy nacisk zostanie położony na:
- pracę z ciałem, bowiem dzieci odczytują z ciała bardzo wiele sygnałów
- konstruowanie skutecznych komunikatów w rozmowie z dzieckiem
- techniki opanowania własnej złości dorosłego
- dzieci i rodziców wspólne uczenie się na sytuacjach wybuchu złości, czyli wyciąganie wniosków i konsekwencji
- akceptowalne formy wyrażania złości - na co może pozwolić sobie dorosły, na co rodzic może pozwolić dziecku i dlaczego
- odczarowywanie mitów dotyczących złości